viernes, 29 de abril de 2016

La Adicción: Una Enfermedad

Texto Académico en base al artículo titulado:
El cerebro adicto.
Por Verónica Guerrero Mothelet

La Adicción: Una Enfermedad
Por Octavio Landa Verde

En la actualidad se reconoce a la Adicción a alguna droga o sustancia adictiva tales como el alcohol, nicotina, cocaína, opioides, mariguana e Inhalables; como una enfermedad.

La ciencia a lo largo de más de 80 años ha investigado el comportamiento de dichas sustancias al ser de uso continuo en el ser humano y como se va modificando el tallo cerebral, la corteza cerebral y el sistema límbico. Explicando cómo ésta enfermedad va progresando por etapas.

La estructura química de las drogas es tan similar a los neurotransmisores naturales, mismos que son producidos en nuestro organismo. Al ingerirlas, se producen en cantidades extremas dichas sustancias y en consecuencia, se genera una comunicación inadecuada del mensaje interneuronal de nuestro cerebro. Interfiriendo con un neurotransmisor llamado Dopamina, que desempeña un papel importante en las sensaciones de placer. El individuo se va a acostumbrando a las sensaciones masivas de placer y pierde la capacidad de sentir placer por medio de la recompensa natural de éste mismo neurotransmisor.

Con el paso del tiempo se necesita mayor consumo de la droga, puesto que cada vez nuestro cerebro se va acostumbrando a los altos contenidos de la Dopamina y necesitará cada vez usar más y más droga.

Existen importantes factores de riesgo, para generar dependencia de éstas sustancias y son: El genético, que cumple con el 40 a 60 % de riesgo; el resto son factores de ambiente, social, cultural y dietético. La propensión a crear dependencia a éstas sustancias dependerá tanto de lo genético como del entorno. La tolerancia que se crea a estas sustancias se produce rápidamente en lo físico y en lo mental. En la adolescencia del ser humano, se deben evitar dichas sustancias, ya que el cerebro está desarrollando aun todas las conexiones. En el caso de revertir la dependencia a estas sustancias, si el consumo de ellas comienza a edades tempranas, que oscilan los 15 y 17 años, se pueden producir daños que causaran mayor dificultad en su abstinencia de consumo.

Se estima que un 60 % de las personas con problemas de adicción a una de estas sustancias, padece también algún trastorno psiquiátrico o algún problema mental. Así mismo explican como las drogas también producen problemas sociales, ya que contar con un adicto en la familia, afecta su calidad de vida y la modifica y trae consigo un impacto social, emocional y económico importante dentro de ésta.

Por último se propone un enfoque para su prevención y es evitar todo lo que conoce como dañino y en la medida de enaltecer todo lo que conocemos como positivo y lo que promueve un ambiente saludable; sin duda alguna se reducirá el riesgo de abuso de éstas sustancias.

¿Por qué he elegido éste tema?:
Sinceramente, los otros temas, no causaron interés ni atención tanto cómo éste. Cualquier acontecimiento de conocimiento nuevo es de mi principal interés.

¿De dónde partí para comenzar a escribir?
De la misma lectura, de los contenidos que sin duda alguna es de interés común así como que cualquier tema científico, siempre nos interesa o llama nuestra atención ya que conlleva una parte de evolución o de aprendizaje del ser humano en su desarrollo social.








domingo, 20 de marzo de 2016

De frente a la era de la Información

Es bien sabido por todas y todos los seres humanos que alcanzamos una edad promedio y por ende somos parte esencial, en el desarrollo intelectual y cultural de nuestra actual sociedad; que la informática ha venido a cambiar por completo los conceptos de aprendizaje y enseñanza. En cualquier parte y hora del planeta, por medio del internet y un medio de vinculación como lo es un Smartphone o PC, tenemos acceso a todo el acervo histórico de la humanidad, el cual ha acontecido hasta ese preciso momento, en el que “Nos conectamos”.

Es por eso que ha sido necesario un cambio radical a la forma en la que deben enseñar una profesión en la actualidad. Claro que para poder llevar a cabo dicha empresa, es necesario hacer un cambio radical también, en la concepción cultural de aprender; de una manera solo receptiva a una más activa en dicho proceso, esto quiere decir, que como estudiante, debo emitir juicios y plantearlos, promoviendo la crítica y haciendo participes a los demás involucrados. Contribuir de manera más responsable en mi propio aprendizaje de un área o tema, con la entrega de soluciones o actividades que conduzcan a una comprensión compartida del conocimiento. Y así retroalimentarnos unos a otros, para propiciar un intercambio intelectual, desde cualquier parte y a cualquier hora, siendo el fin una interacción de ideas y conocimientos, entre todos los demás estudiantes, para lograr una enseñanza grupal y completa, para cada uno y para todos.

Sin duda alguna nos enfrentamos a algo diferente, innovador y creativo. Tenemos a nuestro alcance, gracias a la “UnADM” y a todas las personas que la integran en su acontecer virtual, una oportunidad sin precedentes y a nuestro alcance. Por lo tanto, debo admitir mi orgullo de ser parte en éste proyecto y mi entero compromiso para concluir cada uno de los cursos que de ahora en adelante se nos presenten, para aprovechar en toda la extensión del término “Aprendizaje” ésta noble oportunidad.

Bienvenido soy y bienvenidos sean todos ustedes.

“Cuando las puertas de la percepción se abran, las cosas aparecerán como son en realidad”
Poeta Inglés, William Blake.